浅议我国现代教育发展阶段问题

• 作者: 高积学
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育 教育发展阶段 教育规模扩张
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教 育 观 点
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 2679字
• 语种: 中文

摘要

我国本身是人口大国，对于全民的教育问题也是一直以来作为非常重要的问题而讨论。大致来说我国的教育经历了古代教育与现代教育两个阶段。现代教育依据其发展的历程也可以称之为教育体系的构建、教育规模的扩大和教育质量的提升这三个阶段，明确各个阶段的发展对于我国的未来教育的开展具有导向的意义。