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摘要:
《语文课程标准》中明确提出:要求中学生能“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”.那么如何在教学中指导学生学好古诗词?在多年的教学实践中,我常用以下方法.
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文献信息
篇名 初中古诗词教学方法浅谈
来源期刊 教育管理与艺术 学科 文学
关键词 教学方法 古诗词 初中 课程标准 审美情趣 教学实践 中学生
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 I22
字数 语种
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1 马金彪 云南漾濞一中初中部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学方法
古诗词
初中
课程标准
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教学实践
中学生
研究起点
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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