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摘要:
由于社会、学校、个人等因素的影响,当前,高校教师职业道德素质缺乏爱岗敬业精神、重业务而忽视师德修养、模范意识淡漠等问题。加强教师职业道德素质建设有利于提高高校课堂教学的有效性,目前应注重关注教师的需求,增强高校教师的职业自豪感,培养教师爱岗敬业精神,形成积极向上的教学风气。
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加强青年教师职业道德建设的思考
青年教师
职业道德
素质建设
从教师职业道德出发谈教师幸福
教师
职业道德
内涵
现状
浅议新时期教师职业道德和伦理要求
教师职业道德
伦理要求
论高校教师职业道德建设
职业道德
教师职业道德
职业道德建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议加强教师职业道德素质建设
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 高校教师 职业道德素质建设 课堂教学 有效性
年,卷(期) xxbzxll_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁访维 贵州师范学院马列主义教学部 18 10 2.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
职业道德素质建设
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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