解决直线和圆锥曲线综合问题的三步策略

• 作者: 施雯
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 数学
• 关键词: 曲线综合 圆锥曲线 直线 能力要求 学生 弦长 杂化 运算
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: O182.1

摘要

直线交圆锥曲线就会在曲线内形成弦在曲线上产生两个交点.这一弦,两点就构成了命题的基础元素：有弦可以涉及弦长,有点必要研究坐标.若再和其他的一些特殊点结合在一起,形成一些特殊关系,题型就会进一步复杂化,对学生分析问题、解决问题的能力层次要求较高,运算能力要求强.学生在解答时,往往表现为无从下手或者半途而废.

作者信息

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1	施雯		1	0	0.0	0.0