新课标下初中语文阅读教学的几点思考浅谈

• 作者: 谭建华
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 阅读 教学 把握
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是初中语文教学的重要内容,我们要把这部分内容的教学作为重点来抓.阅读教学也讲究方法,初中的学生该怎样阅读、阅读什么、阅读的量该如何把握,这都需要在初中语文教师的正确引导下,使学生科学、合理的把握.那么教师在教学的过程中就必须更新教学观念,变革传统的教学方法,并且要充分发挥学生在学习上的主体作用.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭建华		3	0	0.0	0.0