组合逻辑电路的分析与设计教学探索

• 作者: 徐莎莎 文丽 李院生
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 组合逻辑电路 分析设计 教学起点 课程目标 教学方法
• 年，卷（期）: xxbzxll_2014,（7）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

组合逻辑电路的分析与设计是数字电子技术的核心部分,本文通过论述组合逻辑电路的分析与设计的教学起点和课程目标,提出了组合逻辑电路分析与设计的教学策略：整合教学内容,增大课堂信息量;改革教学方法,注重素质教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李院生		11	34	2.0	5.0
2	徐莎莎		29	34	3.0	5.0
3	文丽		19	2	1.0	1.0