运用智能手机实现微生物实验显微成像互动教学研究

• 作者: 罗丽
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 智能手机 显微成像 互动教学
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 13160-13161,13164
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 字数: 4266字
• 语种: 中文

摘要

在不使用价格昂贵的显微数码互动系统的情况下,研究利用光学显微镜、智能手机和无线网络,让学生观察到显微图像并可与教师在课堂上实时双向交流;以实现教学效果评价的即时性,使学生出现的错误能及时得到发现和纠正;从而实现微生物实验显微成像教学的低投入、高效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗丽	连云港师范高等专科学校海洋港口学院	19	60	5.0	6.0