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摘要:
法学是应用型学科,实验教学必须与社会实践相结合,才能准确了解社会需求,把握人才培养方向,正确定位人才培养理念。通过对法学学科实验教学体系的探索,针对不同学生的教育背景制定实验教学方案,以此为基础形成实验教学课程体系,加强实验教学与科研和社会应用实践结合,形成了对法学实验教学模式的有益探索。
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法学院校
证据技术
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文献信息
篇名 法学实验教学体系建设的探索
来源期刊 东方教育 学科
关键词 法学 法学实验 法律课程 实践教学
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 2202字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘溪 南京师范大学法学院 20 58 5.0 6.0
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研究主题发展历程
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法学
法学实验
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实践教学
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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