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创建《单片机技术应用》课程教学中基于“能力递进”的DIY教学模式
创建《单片机技术应用》课程教学中基于“能力递进”的DIY教学模式
作者:
倪文兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
单片机
DIY
课程教学
Proteus仿真
实验操作
作品展示
摘要:
以增强单片机课程教学效果、提高学生积极性和创造性为目的,针对“单片机技术应用”课程的特点,从课程教学理念、内容、教学方法和手段、实践教学体系等方面进行了教学改革的研究和尝试。根据职业岗位对能力要求的不断提升,遵循单片机工程师成长规律,创新基于“能力递进”的DIY教学模式,使学生能力逐步提高,职业素养逐渐养成,实现良好的教学效果。
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电子技术
项目教学法
设计思路
情境教学设计在单片机课程实验教学中的应用
直接面向对象
实验教学设计
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内容分析
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文献信息
篇名
创建《单片机技术应用》课程教学中基于“能力递进”的DIY教学模式
来源期刊
电子世界
学科
关键词
单片机
DIY
课程教学
Proteus仿真
实验操作
作品展示
年,卷(期)
2014,(15)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
169-169
页数
1页
分类号
字数
2251字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
倪文兴
6
4
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
单片机
DIY
课程教学
Proteus仿真
实验操作
作品展示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-0522
CN:
11-2086/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-892
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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