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摘要:
新课程的全面实施对高中化学教师提出了更高的要求,如何更好、更快地适应新课程教育教学的改革,认真做好教学反思是一种很好的方法,能起到事半功倍的效果.本文从教学理念、教学内容、教学方法三个方面对高中化学课堂教学进行了反思.
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新课程
高中化学
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课程
高中化学
课堂教学
有效参与
新课程理念下的高中化学课堂
高中化学
新课程
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文献信息
篇名 浅谈新课程下的高中化学课堂教学反思
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 新课程 高中化学课堂教学 反思
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G62
字数 2314字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
高中化学课堂教学
反思
研究起点
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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