阶段性强化健康教育对初产妇分娩依从性的效果评价

• 作者: 吴永华 陈小琴
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 阶段性强化 健康教育 初产妇 依从性
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 317-317
• 页数: 1页
• 字数: 1600字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨阶段性强化健康教育对初产妇分娩依从性的影响。方法将160例初产妇随机分为对照组和观察组各80例，对照组按常规进行健康教育，观察组从入院就进行阶段性强化健康教育，采用自制依从性量表进行评分观察两组初产妇对产痛的耐受能力、心理特征、产程中与医生协调配合能力，分娩过程中应急变化能力及家属在分娩过程中配合能力5个方面表现出来的行为反应对分娩依从性情况。结论阶段性强化健康教育能有效提高初产妇对分娩的依从性，临床中可广泛应用。