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摘要:
当今时代,随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术辅助教学进入高校,为教学提供了很大的便利。本文讲述了多媒体在高职高专经贸阿拉伯语教学中的应用,使经贸阿拉伯语不再是一门枯燥、难懂的课程。从而把教师从繁重教学中解放出来,使经贸阿拉伯语教学适应社会需要,帮助学生就业。
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试论阿拉伯语听力材料的选择
阿拉伯语
听力技能
听力材料
材料选择
构建具有高职特色以商贸为导向的应用阿拉伯语专业的教材体系
高职特色
商贸导向
阿拉伯语专业
教材体系
探析非语言因素对阿拉伯语听力理解的影响
阿拉伯语听力理解
非语言因素
影响
解决措施
阿拉伯语教学中的文化导入
阿拉伯语
语言教学
文化导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多媒体在高职高专经贸阿拉伯语教学中的应用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 多媒体 经贸阿拉伯语 教学贸易
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 学 术 探 讨
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 2245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖潇潇 3 0 0.0 0.0
2 冯立 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (1)
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1999(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
经贸阿拉伯语
教学贸易
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
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