巧设情境问题，激活思想政治课堂

• 作者: 高理想
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 创设情境 巧设问题 科学引导 主动学习 营造氛围
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 1048-1048
• 页数: 1页
• 字数: 2362字
• 语种: 中文

摘要

问题设置是连接书本知识和学生兴趣的纽带。问题设置是一门艺术。课堂上恰当的设问，精彩的发问，能够激发学生思考问题的主动性和积极性，活跃课堂气氛。从情境导入、重难点评析到拓展学生思维，依托鲜活的材料，不断巧设疑问，调动学生主动思考，激活思想政治课堂，这是提高课堂教学效果，促进学生全面发展的内在要求和有效手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高理想	安徽师范大学政治学院	2	2	1.0	1.0