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信息技术环境下的高职数学教学实践与思考--以抛物线教学设计为例
信息技术环境下的高职数学教学实践与思考--以抛物线教学设计为例
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摘要：
该文借助信息技术在抛物线教学设计中的案例，阐述了虚拟仿真、动态摸拟，图形计算、网络信息等现代信息技术在数学教学中的作用，揭示了信息技术环境下的数学教学实践探索与价值追求。
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内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 信息技术环境下的高职数学教学实践与思考--以抛物线教学设计为例 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 虚拟仿真 动态摸拟 数形关系 信息开放 抛物线教学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 3057-3059 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
动态摸拟
数形关系
信息开放
抛物线教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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