探析初中英语教学中的合作学习

• 来源期刊: 青年时代
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 初中英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

传统的初中英语教学忽视学生的主动性和创造性.合作学习注重激发学生的主体性和团队性,能提高英语学习的效果.本文通过分析合作学习的内涵及其优势,阐述了初中英语教学实施合作学习的具体步骤.