刍议小学英语课外作业设计中如何体现学生的主体地位

• 作者: 徐群
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 小学英语 课外作业 设计 学生 主体性
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学交流
• 页码范围: 207-207
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语课外作业在设计的过程中，一方面应当注意作业设计的趣味，培养学生的兴趣和学习的主动性。另一方面，课外作业还应当体现学生的差异性，在设计的时候应当具有层次性。由此可见，英语课外作业的设计是一门比较有趣味的研究问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐群		5	11	1.0	3.0