新课标下如何提高高中生物课堂教学效果浅谈

• 作者: 向莉
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 高中生物 问题情境 提问 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 2374字
• 语种: 中文

摘要

新课标颁布之后，课堂效率就成了评价教师的重要标准。如何提高教学效率，是每一个老师必须思考的问题。教师应该转变角色，突出学生的主体地位，创设问题情境，引导学生积极参与课堂。要灵活运用教学方法，激发学生的学习兴趣。教学手段要丰富，要合理运用先进的教学设备。只有从多个角度切入，才能真正提高课堂教学效率。