初中历史教学中学生的创造性思维培养初探

• 作者: 杜明莉
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 创造性思维 必要性 策略
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

随着社会的进步和发展，我国已经进入了信息化时代，而信息化时代的竞争，说到底则是人才的竞争，在人才的培养过程当中，首要的就是培养其创造性思维，社会发展和民族进步，都取决于对新一代潜能开发，因此，在进行历史教学的过程当中，必须要研究和倡导以开发学生创造力为关键的教育模式。本文主要从历史教学当中培养学生创造性思维的必要性和重要性出发，提出了当前培养学生创造性思维的有效方式和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜明莉		4	1	1.0	1.0