作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我在连续两年参加中考英语写作阅卷,发现学生在英语写作方面存在很多的问题,结合自己平时教学英语写作过程的体会,就如何辅导学生书面表达,写出语法现范、内容健康,语言地道的优秀作文谈几点思考。
推荐文章
初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
立足农村实际优化初中英语教学
初中英语
策略
农村
以读促写优化初中英语写作教学
以读促写
初中英语
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立足现状,优化初中英语写作教学
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 初中英语 写作教学 现状及策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学交流
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号
字数 2166字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎岚 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作教学
现状及策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
论文1v1指导