谈谈在中学思想政治课中怎样创设教学情境

• 作者: 杨金丽 金永林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 教学 情境 创设 实效
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 239-239,240
• 页数: 2页
• 字数: 7417字
• 语种: 中文

摘要

教学情境对于引导和帮助学生思想品德发展，提高教学实效性具有重要义，教学情境创设越来越受到思想品德教师的重视，越来越多的精彩情境走进了课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金永林		3	0	0.0	0.0
2	杨金丽		2	0	0.0	0.0