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摘要:
语文是学好其他学科的前提和基础,如果学生能够掌握好语文知识,学生便具备了一定的语言表达能力以及文字理解能力,学生必须要掌握日常交际和生活过程中的语言文字。但是,学生很难从语文课堂上获得机会,因此,要求中学语文教师必须要对语文课堂和学生现实生活所具有的契合点进行探索,寻找坚守语文教育教学和生活实际并驾齐驱的原则。
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文献信息
篇名 浅谈新课标下中学语文教学策略
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中学语文 教学策略 新课标
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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1 韩秀华 2 5 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
教学策略
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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