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以声感人，悟出生命之美——《安塞腰鼓》教学设计
以声感人，悟出生命之美——《安塞腰鼓》教学设计
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摘要：
《安塞腰鼓》是具有诗意美的散文，连串的短语使文章节奏紧凑，像波涛，一浪接一浪，对生命与力量的赞美倾泻而出，欲止不能。由此，本课教学主要内容是品味铿锵语句，传达勃发的生命激情，品味音乐性的复叠，咏叹出高原生命的热烈颂歌和民族魂魄的诗性礼赞，激发学生对人生的思考。
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文献信息
| 篇名 | 以声感人，悟出生命之美——《安塞腰鼓》教学设计 | ||
| 来源期刊 | 教育界：综合教育研究（上） | 学科 | 生物学 |
| 关键词 | 教学设计 生命 音乐性 品味 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-66 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | Q10 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
生命
音乐性
品味
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界：综合教育
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-205
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9094
总下载数（次）
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总被引数（次）
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