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摘要:
从事班主任工作20多年,“学生,一届又一届,越来越难教了!”不止一次听到同行们这样抱怨。经历了多年初中班级管理工作,更是感处颇多,特别近几年来面临的教育对象皆为“90后”学生。从“创新班级管理理念,以人为本、人文关怀,对学生真诚相待,重视学困生的转化工作,让家长与班主任达到共识”等方面,与同行们交流自己多年来的几点认识。
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文献信息
篇名 浅谈如何当好初中班主任
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 班级管理 班主任 学生
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 982-982
页数 1页 分类号
字数 2395字 语种 中文
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中国校外教育(下旬刊)
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