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摘要:
本文在阐述团体操概念的基础上,分析了校园团体操在普高选修课上开展的可行性和推广策略。学校体育运动会是校园里学生参与度最高的重大活动,开幕式上一场精彩纷呈的校园团体操表演具有窗口作用,可以展示学校风采、提高学校美誉度,也是学校管理水平和体育、艺术、文化水平的集中展现。在新一轮深化课程改革中,如何在普高选修课中推广校园团体操、推进学校多样化和特色化发展、满足不同潜质学生发展的需要,这是我们面临的问题和需要拓展的领域。
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文献信息
篇名 校园团体操在普高选修课中推广的可行性分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 学校体育 校园团体操 选修课 可行性
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.12.065
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪慧婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
校园团体操
选修课
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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