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构建思政教育网络多维互动的育人机制
构建思政教育网络多维互动的育人机制
作者:
冯新刚
刘芃
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多维互动
思政教育
育人机制
摘要:
随着我国教育改革的不断深入,国家对思政教育更加重视,所以要构建思政教育网络多维互动的育人机制。师生间的互动不能仅局限于课堂,要不断拓展师生交流的空间和维度,以提升师生的综合素质,促进师生间的情感交流。国家要致力于构建有效的社会实践机制,以拓展互动空间,建立良好的网络互动交流机制,为师生的互动提供平台,切实提高大学生思想道德品质。
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文献信息
篇名
构建思政教育网络多维互动的育人机制
来源期刊
开封教育学院学报
学科
教育
关键词
多维互动
思政教育
育人机制
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
思政教育
研究方向
页码范围
235-236
页数
2页
分类号
G41
字数
2878字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-9640.2014.06.113
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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刘芃
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多维互动
思政教育
育人机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12352
总下载数(次)
43
总被引数(次)
16403
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