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摘要:
近年来,由于学业的加重和复杂环境的影响,使得各类中学生犯罪、离家出走、自杀事件常有发生。严重暴露出中学生心理承受能力弱,自我疏导调控能力差等心理特点,对教育工作者敲响了关注中学生心理健康的警钟。很多高中生出现逆反心理,作为高中班主任如可疏导学生的逆反心理呢?
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表现形式
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文献信息
篇名 怎么疏导高中生的逆反心理
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 逆反心理 高中生 心理承受能力 教育工作者 中学生 复杂环境 自杀事件 心理特点
年,卷(期) rjjx_2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号 G444
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研究主题发展历程
节点文献
逆反心理
高中生
心理承受能力
教育工作者
中学生
复杂环境
自杀事件
心理特点
研究起点
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
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