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摘要:
初中数学是整个数学教育的基础,在素质教育背景下,数学教师应做到因材施教、因地制宜、有的放矢。这不但是新课程教学标准的具体要求,也是创新教育的基础原则。
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浅析如何打造初中数学高效课堂
初中
数学
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引导学生自主探究,打造初中数学高效课堂
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实践
合作
应用
探究
高效
如何打造高效的初中数学课堂
初中数学
目标
导入
方法
评价
反思
打造初中数学高效课堂的几种策略
初中数学
高效课堂
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打造初中数学高效课堂的措施探讨
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中数学教学 高效课堂 问题情境
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-110
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
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1 罗桂侠 2 5 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
高效课堂
问题情境
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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