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摘要:
当前,在进一步完善高校贫困大学生经济资助的同时,加强对高校贫困大学生的感恩教育,促进高校贫困生人格的健康发展,塑造贫困大学生健康人格,已经成为了社会的殷切呼唤。培养受助贫困大学生的感恩意识,有助于矫正大学生感恩意识缺失,融洽大学生人际关系,提高大学生道德素养和社会适应能力。加强贫困大学生感恩教育,促进大学生健康人格的形成,需要发挥思想政治理论课的主渠道和主阵地作用,同时,要在校园文化建设中引导贫困大学生积极践行感恩。
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文献信息
篇名 感恩教育对完善贫困大学生健康人格的意义与途径
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 贫困大学生 感恩教育 健康人格
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育学?心理学
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G571
字数 3001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.06.102
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1 朱国洁 1 3 1.0 1.0
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节点文献
贫困大学生
感恩教育
健康人格
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