大学生的健康人格探究浅谈

• 作者: 秦慧娟
• 来源期刊: 山西农业大学学报(自然科学版)
• 关键词: 大学生 健康人格 教育
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8151.2006.06.039

摘要

大学时期是人生重要而关键的阶段,也是大学生人格发展的最佳时期.大学生作为社会中的一个相对特殊和优秀的群体,讲求人格应是一种起码要求,应成为大学生的一种自觉约束.这一自觉约束,来源于大学生对人格属性和价值的理性认知、评价和取向.而这种理性认知、评价和取向并不是自发产生的,须经过一定的人格教育才能确立.因此,深刻认知大学生良好人格内涵,科学选择大学生人格教育途径,具有重要的理论价值和现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦慧娟	山西农业大学经贸学院	3	6	1.0	2.0