高中数学教学培养学生自学能力的实践与探索

• 作者: 马学璇
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 高中数学 自学能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

数学最能体现一个人的思维能力，如何才能学好高中数学。需要教师从学生的自身水平出发，在数学课堂教学中创设民主和谐的课堂氛围，设置合理的教学情境。教师也要认识教学中自己的角色，成为学生学习的引导者，在教学过程中也要注意培养学生的自学能力，使学生重视数学学习的创造过程，使学生成为学习的真正的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马学璇		2	0	0.0	0.0