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摘要:
由于小学生自身好奇心强,注意力集中时间短等特点,决定了在小学英语课堂教学中要采用多种多样的教学方式。游戏教学作为一种寓教于乐的教学形式,极大地激发了小学生的学习兴趣,有效提高了小学英语的课堂教学效果。在日常教学中,教师要加强引导,实现游戏在小学英语教学中效果的最大化。
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浅谈游戏融入小学英语教学
小学英语
游戏
意义
方法
游戏在小学英语教学中的应用策略
小学英语
游戏教学
应用
游戏在小学英语教学中的应用
小学英语
游戏
兴趣
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈游戏在小学英语教学中的应用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 游戏 小学英语 教学效果
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号
字数 2590字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵众阳 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
小学英语
教学效果
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