项目设计贯通电子技术教法的研究

• 作者: 郭玥
• 来源期刊: 网络安全技术与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 项目 设计 电子技术 教法研究
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 技术·应用
• 页码范围: 80,82
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3
• 字数: 2312字
• 语种: 中文

摘要

电子技术课程是一门实践性很强的课程,目前该课程教学中存在重理论、轻实践的问题,将项目设计贯通于电子技术教学全过程,按照课前项目准备、课中设计项目实施和作品考核三个环节进行教学,增加学生的学习兴趣,使教学工作更加顺畅.实践证明,该教法具有科学性和可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭玥	山西工商学院计算机信息工程学院	7	4	1.0	1.0