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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
《电子技术基础》是高职电气类、电子类专业一门重要的专业基础课程,在专业培养中起着重要的作用。本文在分析学生岗位能力基础上确定了课程教学目标,结合教学目标和课程内容开发了具体项目,以其中一个项目为例分项目提出、项目实施准备、项目引导和学习、项目制作、项目总结评价五个阶段讲述了以工作过程为导向的项目化教学实施过程,并提出了与之相应的考核方式。
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文献信息
篇名 高职《电子技术基础》课程项目化教学的探索与实践
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 高职 电子技术基础 项目化教学 实践技能
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 【教学改革】
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭宗莲 江苏海事职业技术学院电气与自动化工程学院 20 91 5.0 9.0
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研究主题发展历程
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高职
电子技术基础
项目化教学
实践技能
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
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1671-8100
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大16开
2002-01-01
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