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摘要:
“数字电子技术基础”课程实践性强,如何安排教学使学生在有限的学时中掌握更多的实际应用知识、提高学生综合实践能力是面临的主要问题。本文从优化教学内容、改进教学方法和完善考核机制3个方面进行了分析和探讨,在教学实践中取得了明显效果。
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文献信息
篇名 “数字电子技术基础”课程改革探索与实践
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 数字电子技术 Multisim 现代设计方法 Quartus II 大作业
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 24-26,63
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3672字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高飞 解放军信息工程大学信息系统工程学院 11 29 4.0 4.0
2 刘金锦 解放军信息工程大学信息系统工程学院 6 14 2.0 3.0
3 庞学民 解放军信息工程大学信息系统工程学院 5 25 3.0 5.0
4 刘瑞婷 解放军信息工程大学信息系统工程学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字电子技术
Multisim
现代设计方法
Quartus II
大作业
研究起点
研究来源
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研究去脉
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工业和信息化教育
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2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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