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摘要:
一直以来,很多担任《电子技术基础》课程的教师都觉得“电子技术课程不好教”。为了更新教学理念、提高教学效果,尝试从教学环节、教学方式、开展电子创新比赛等方面对电子技术基础创新性教学进行了探索与实践。结果证明,改革后的教学效果得到了明显提高。
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电子技术
实验教学
教学改革
电工电子
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课程教学
教学模式
教学方法
电子技术基础课程一体化教学的探索与实施
电子技术基础
问题
探索实践
《电工与电子技术基础》的教学与实践
电工电子技术
实践教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《电子技术基础》课程创新性教学模式的探索与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 电子技术基础 创新性 教学方法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 81-81,137
页数 2页 分类号
字数 1996字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘映群 广东岭南职业技术学院电子信息工程学院 17 33 3.0 5.0
2 杨润秀 广东岭南职业技术学院电子信息工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术基础
创新性
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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