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摘要:
本文提出了一种针对“电子技术基础实验”课程教学的新方法。经过分析该实验课程多年来不同教学方法所取得的成效与不足,结合学生问卷调查所反馈的信息,通过不断的改革与尝试,总结并提出了一种效果明显、效率较高、教师负担减轻的“电子技术基础实验”课程教学方法。该方法在实践教学中已正式实施一年,从学生反映的情况来看,这种教学模式让他们既学到了电子技术基础技能,又节省了大量的时间,还能让能力较强的学生得到更深层次的锻炼,证实了该教学方法的确是切实可行的好方法。
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文献信息
篇名 “电子技术基础实验”课程教学模式的探索
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 电子技术基础实验 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号 G642
字数 3501字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 库锡树 国防科学技术大学电子科学与工程学院 13 62 5.0 7.0
2 刘菊荣 国防科学技术大学电子科学与工程学院 4 10 2.0 3.0
3 廖灵志 国防科学技术大学电子科学与工程学院 2 5 1.0 2.0
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电子技术基础实验
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教学效果
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