模拟电子技术实验课程双语教学探索

• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟电子技术 实验 双语教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 94-95,113
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2568字
• 语种: 中文

摘要

分析了模拟电子技术实验课程开展双语教学的特点,相对于模拟电子技术理论课程的双语教学,其实验教材可以自编,课堂师生互动更多,气氛更热烈,考核方式更灵活.该文同时对实验课程的双语教学进行了探索和研究,设计了双语教学课堂及学生的考核方式.实践表明,实验课程开展双语教学,可以更有效地锻炼学生的"听"、"说"、"读"、"写"的外语能力,更好地推进模拟电子技术理论课程的双语教学.