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摘要:
“电子技术基础”是电类专业必修的专业基础课程,本文针对目前我校合训类学生“电子技术基础”实验教学中由于学时偏少造成的一系列问题,进行了一些有益的探索和实践工作,研究了课程的内容设置、教学方法、教学模式及实验考核方式,以培养学生自主学习和自主实践的能力。
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《数字电子技术》课程实验教学改革探索
数字电子技术
实验教学
改革
能力培养
内容分析
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文献信息
篇名 少学时“电子技术基础”实验教学改革与探索
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 电子技术基础 实验 教学改革
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 59-63
页数 5页 分类号 G642
字数 5722字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚晶 解放军理工大学通信工程学院 45 134 7.0 9.0
2 关宇 解放军理工大学通信工程学院 26 62 5.0 6.0
3 朱海凌 8 21 3.0 4.0
4 卢娟 解放军理工大学通信工程学院 19 18 3.0 4.0
5 许凤慧 解放军理工大学通信工程学院 16 19 3.0 4.0
6 孙梯全 解放军理工大学通信工程学院 20 23 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术基础
实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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3887
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