做学生精神家园的守望者--职业学校优秀班主任专业成长的个案研究

• 作者: 袁航
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校班主任 职校生 班主任专业成长
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 13-15,16
• 页数: 4页
• 分类号: G451
• 字数: 7023字
• 语种: 中文

摘要

职校生在认知、情感、行为上的对立矛盾对职业学校班主任的工作提出了更高的要求，班主任专业化是必然趋势。本文通过深度访谈、参与观察等质的研究方法对职业学校的优秀班主任进行个案研究，分析促进职业学校优秀班主任专业成长的内外条件，以此为基础探讨促进职业学校班主任专业化的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁航		9	7	2.0	2.0