以中国非物质文化遗产为依托,研发具有学校特色的校本课程

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 农学
• 关键词: 非物质文化遗产 校本课程 中国 民族精神 学校 研发 文化多样性 民族自豪感
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: S812.6

摘要

非物质文化遗产是民族古老的活生活形态和生命的记忆文化基因库.,它代表着民族普遍的心理认同和基因传承,代表着民族智慧和民族精神,是文化多样性的体现.有句名言说道：“只有民族的才是世界的.”中国五千年的传统文化积淀,是我国在国际上产生重大影响的一张“文化牌”,保护和传承非物质文化遗产,是全社会的共同责任.在青少年群体中积极开展“非遗”传承教育工作,充分展示“非遗”的深刻内涵和重要价值,对于增强青少年的民族自豪感、激发爱国主义热忱有着重大的作用.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		5	1	1.0	1.0