阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用

• 作者: 马秀英
• 来源期刊: 医药与保健
• 学科: 医学
• 关键词: 阶段性 健康教育 剖宫产 护理
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 管理教学
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: R473.71
• 语种: 中文

摘要

目的：研究阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用。方法选取2013年5月到2014年5月期间我院收治的剖宫产产妇180例，按照随机数字表法将产妇分为研究组和对照组，每组90例，对照组给予常规健康教育，研究组给予阶段性，比较两组对医嘱的依从性和护理满意度。结果研究组的依从性96.7％（87/90）显著高于对照组88.9％（80/90），两组比较差异具体统计学意义（P＜0.05），研究组护理满意度97.8％（88/90）显著高于对照组90.0％（81/90），两组比较差异具体统计学意义（P＜0.05）。结论阶段性持续健康教育有利于提高剖宫产的护理效果，提高患者依从性和满意度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马秀英		1	0	0.0	0.0