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摘要:
语文作为一门基础学科,其关系到人文素养、其他学科的学习。对于中职幼师教育来说,语文教学必须与学生的专业结合起来,从实用角度设计教学计划;运用创新思维研究语文教学的新道路和方向;培养学生的创新思维能力以及语文学习方法,激发学生的语文学习兴趣,提高语文教学效率和质量,重视学生人文素养的培养。本文就创新思维在中职幼师语文教学中的具体应用进行简要介绍,真正做到授人以渔。
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浅谈如何在语文教学中培养学生的创新能力
语文教学
创新能力
创新思维
发散思维
想象思维
直觉思维
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈创新思维在中职幼师语文教学中的探索运用
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 创新思维 中职幼师教育 语文 学习方法
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 郭晓怡 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
中职幼师教育
语文
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
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