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高职院校作为培养应用型人才的专门院校,对学生实践应用能力上的培养上有着不可推卸的重要责任。而交际法教学方法在高职英语教学中的应用,是以培养学生的实际交际能力为教学目标的,这恰恰与高职英语教学的教学目标相契合。因此,某种层面来讲,交际法为我国英语教学由应试教育转向素质教育提供了强有力的方法论和基础,而被视为现代英语教学的灵魂。笔者深入解析了交际法在实际运用中出现的问题,并提出了相关策略,供以参考。
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篇名 交际法在高职英语教学中的运用
来源期刊 人才资源开发 学科
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年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 学校之窗 发展教育展望未来 -- 教育实践
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
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1 刘冰 3 5 1.0 2.0
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人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
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