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交际法在大学英语精读课教学中的运用
交际法在大学英语精读课教学中的运用
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摘要：
英语教学的主要目的是培养学生实际语言交际能力,笔者认为将交际法适当运用于大学英语精读教学并有效地加以组织,并贯穿始终,有助于提高学生的实际语言交际能力.
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文献信息
| 篇名 | 交际法在大学英语精读课教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 第四军医大学吉林军医学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 交际法 精读课 英语教学 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（2） | 所属期刊栏目 | 教学研究与管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 124-125 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.4 |
| 字数 | 1674字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-2995.2002.02.033 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
交际法
精读课
英语教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林医药学院学报
主办单位：
吉林医药学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2995
CN：
22-1368/R
开本：
大16开
出版地：
吉林市吉林大街5号
邮发代号：
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
3647
总下载数（次）
11
总被引数（次）
9870
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