新疆高校开设民族民俗文化课程的有利条件及教学方法

• 作者: 沙吾提·帕万
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 新疆高校 民俗文化课 有利条件 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 1-2,3
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5323字
• 语种: 中文

摘要

新疆高校开设新疆民族民俗文化课程是一项系统工程，是贯彻落实国家教育方针、构建和谐校园的需要。新疆高校学生的多民族多元文化特征、国家教育政策、新疆丰富的民俗文化资源、近几十年以来的丰硕研究成果和足够的师资力量是各高校开设民族民俗文化课程的有利条件。在教学方面应采取灵活的方法，将传统教学方法与现代教学手段相结合，提倡“互动式”教学，引导学生积极参与教学过程。同时，也要开展民俗文化课外教学活动，鼓励学生积极参与民俗文化田野调查。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙吾提·帕万	新疆大学人文学院	24	8	1.0	2.0