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给学生一个什么样的体育课堂
给学生一个什么样的体育课堂
作者:
张菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
课堂
体育
教育家
钱币
孩子
农民
锈迹
摘要:
美国教育家杜威先生说过:?给学生一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活。?作为一线教师,每当我们等上讲台的那一刻,面对一双双清澈、纯真、探求的眼睛,我们不能不问自己:应该给孩子一个什么样的课堂?给学生一份什么样的教育?因为这关系着每个孩子的一生,关系到他们的未来。 1、给学生一个真实自然的课堂 有这样一则故事:一个农民在犁地时,发现了一枚古钱币,上面锈迹斑斑,于是农民便把那枚古钱币打磨得平整光亮,结果这枚价值昂贵的古钱币变成了一钱不值的铜板。农民哪里知道古钱币的价值正体现在它那锈迹斑斑的?真实?上,失去了这份真,古钱币便一文不值。
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给学生一个什么样的体育课堂
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学生
课堂
体育
教育家
钱币
孩子
农民
锈迹
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
222-222
页数
1页
分类号
K825.46
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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张菲
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课堂
体育
教育家
钱币
孩子
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研究起点
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期刊影响力
网友世界
主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7074
CN:
11-4852/TP
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区91-103信箱
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
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4014
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