浅议如何培养高中学生的历史素养

• 作者: 彭孝梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中历史教学 历史素养 培养手段
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

高中历史教学应该引导学生对中学历史有主体认识,着力培养学生的历史素养.历史素养重要的是历史思维能力,对历史问题的直接探究,能够促进学生历史素养的提高,让学生在历史和现实的问题解决过程中树立正确的人生观、价值观,从而培养现代中学生的人文素养,培养适应当今社会的合格人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭孝梅		4	15	2.0	3.0