作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高校武术教学中进行多元教学模式的创新能够摆脱传统教学模式的束缚,使学生在体育教学中充分发挥主体地位,及时的进行教学效果反馈,学生能够更高效的掌握基本技术与运动技能.多元教学模式可以激发学生的学习动机,提高学生学习武术的积极性,在不少高校的武术教学中,多元教学模式已经显现出了良好的教学效果.本论文就多元教学模式在高校武术教学中的运用进行详细阐述.
推荐文章
高校武术教学中存在的问题及策略
高校
武术教学
相关策略
普通高校武术套路教学的探讨
普通高校
武术套路
教学
探讨
武术段位制与高校武术教学的互利研究
武术段位制
高校
武术教学
基于多元智能理论的高校教学模式改革研究
多元智能理论
高等院校
教学模式
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校武术教学中多元教学模式的创新研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 武术教学 多元教学模式 创新
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 传统体育
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1733字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙大利 吉林大学体育学院 4 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (7)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
武术教学
多元教学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导