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浅谈如何提高中职生学习数学的实效性
浅谈如何提高中职生学习数学的实效性
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摘要：
职业学校是我国基础专业技术型人才的培养基地，数学作为中职教育中的一门重要的基础学科，对学生的学业成绩有着重要的影响。但是根据中职生学习现状来看，数学学习的效率不高，为避免教师做无用功，我们必须努力寻求解决的方法，提高授课效率，让数学学习实效性增强。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何提高中职生学习数学的实效性 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 学习数学 中职生 积极性 实效性 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 教改天地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-28,29 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3878字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
学习数学
中职生
积极性
实效性
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期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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4218
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