挖掘校本资源，提高农村初中数学教学效率

• 作者: 谢来养
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 校本资源 农村 数学教学兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 47-47,48
• 页数: 2页
• 字数: 2710字
• 语种: 中文

摘要

农村中学由于受到各种原因的影响，不能很好地贯彻“数学新课标的理念”，制约了教学效率的提高。为走出困境，教师除了认真上好每一节课外，还应因地制宜，发挥农村中学的优势，挖掘校本资源，提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢来养		2	1	1.0	1.0